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贯彻落实《指南》精神 展骨干教师风采

2017年04月25日 01:14 来源:学校大全编辑:admin

4月18日—19日,2017年桂林市“新课程改革背景下的中小幼整体课堂管理教师能力提升”研究项目(学前一组)公开研讨活动在桂林市前锋幼儿园开展。

为推进“新课程改革背景下的中小幼整体课堂管理教师能力提升”项目的深入开展,加大对学前优秀骨干教师的培养工作,贯彻落实《指南》精神,提升全市幼儿园教师的专业素质,根据《桂林市整体课堂管理合作研训项目公开课实施方案》的要求,4月17日—21日开展全市整体课堂(学前组)骨干教师公开课展示观摩研讨暨《指南》实验园交流研讨活动。本次整体课堂学前组共分成四组,桂林市前锋幼儿园作为《3-6岁儿童学习与发展指南》实验幼儿园,承办了桂林市整体课堂学前教育一、二组公开课研讨活动。

观摩研讨活动在桂林市教科所杨玲副书记的带领下,还邀请了前锋幼儿园吴建英园长,快乐太阳城杨碧源园长,解西幼儿园周鲲主任,刘星教研员作为评委,从教学活动设计、说课、上课、反思四个方面考察老师的综合素质。

前锋幼儿园也有两位老师参与了本次活动。其中,宁少红老师组织的大班绘本活动《我有友情要出租》,根据大班幼儿的认知水平、实际情况,利用课件通过直接刺激幼儿的视听器官,使教学活动进行得生动活泼,并通过多样性、开放式的提问引导幼儿有目的的仔细观察,激发幼儿说的兴趣。整个活动遵循了幼儿学习规律和年龄特点,以幼儿为主体,让幼儿看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松氛围中掌握所学的知识。前锋幼儿园方敏老师组织的大班绘本《七只瞎老鼠》,注重激发幼儿的想象力、思维能力、语言表达能力,充满贯彻和体现了《指南》中语言领域的目标要求,创设自由、宽松的语言交往环境,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应。

研讨活动中,杨书记对本次活动进行了总结性点评和小结,肯定了老师们努力付出之后所取得的成绩,也指出了教学活动中老师们出现的问题和不足,对老师们提出了希望和建议:加大对《指南》的理解与落实,把平常的每一次教学都当成优质课来上,朝着研究型、专家型、反思型的教师发展。

(责任编辑:黄玲)

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